,, Հոգևոր ազգային արժեքներ,, խմբակի հաշվետու միջոցառում:

1.Օրվա իրադարձությունը՝   <<Հոգևոր ազգային արժեքներ>> խմբակի հաշվետու միջոցառում:

2.Անվանումը՝   <<Հոգևոր ազգային արժեքներ>> խմբակի 2-րդ կիսամյակի հաշվետվություն:

3.Կատարման ժամկետը՝   23.05.2017թ.:

4.Պատասխանատուն՝   տնօրեն՝ Մ. Գանդալյան:

5. Կազմակերպիչ /ներ/ը՝   <<Հոգևոր ազգային արժեքներ>> խմբակի ղեկավար՝ Մ. Ադամյան:

6.Նպատակ /ներ/ ը. 

v  Ամփոփել 2-րդ կիսամյակի խմբակի կատարած աշխատանքները:

v  Ներկայացնել տաղավար տոներից Վարդավառը:

7.Համառոտ  նկարագրությունը  /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:  

   2017 թվականի մայիսի 23-ին Եղեգի միջնակարգ դպրոցում տեղի ունեցավ <<Հոգևոր ազգային արժեքներ>> խմբակի 2-րդ կիսամյակի հաշվետվությունը՝սալիկահանդեսի տեսքով:
  Սկզբում խմբակի ղեկավար Մ.Ադամյանն անդրադարձավ կատարած աշխատանքներին՝ ի ցույց դնելով համապատասխան նկարներ: Խոսեց տերունական տոներից՝ համառոտ ներկայացնելով տաղավար տոները:Այնուհետև նշեց,քանի որ Վարդավառը տոնվում է հունիս ամսում,որպես խմբակի հաշվետու միջոցառում՝ կանդրադառնան  հենց այդ տոնին:

 Աշակերտները մանրամասն տեղեկություններ  հայտնեցին Վարդավառի՝Պայծառակերպության տոնի մասին՝ ներկայացնելով խորհուրդն ու տոնակատարությունը:

  Վերջում տնօրեն Մ. Գանդալյանը շնորհակալություն հայտնեց խմբակի ղեկավարին և աշակերտներին արդյունավետ գործունեություն ծավալելու համար:

8.Կահավորվածությունը՝    լավ:

9.Մասնակցում  էին՝    7-ից 10-րդ  դասարանների  աշակերտները: 

10. Ներկաները.  Տնօրեն,ուսուցիչներ,աշակերտներ:

Գրքերի ստուգայց

2017թ. մայիսի 20-ին Եղեգի միջնակարգ դպրոցում  ԱԽ հանձնախմբի նախագահ Սիրանուշ  Սահակյանի նախաձեռնությամբ և գրադարանավար Ն.Իսակյանի համագործակցությամբ  կազմակերպվել է դասագրքերի ստուգում:

,,Մայիսյան մեծագույն սխրանքը ,,

1.Օրվա իրադարձությունը՝   Միջոցառում՝  նվիրված  Շուշիի ազատագրման  25- ամյակին

2.Անվանումը՝   <<Մայիսյան մեծագույն սխրանքը>>

3.Կատարման ժամկետը՝   19.05.2017թ.

4.Պատասխանատուն՝    Հումանիտար մեթոդմիավորման նախագահ՝  Մ.Կոստանյան

5. Կազմակերպիչ /ներ/ը՝    Պատմության ուսուցչուհի Ա. Առաքելյան

6Համագործակցող/ները/`«Ազգային երգ ու պար» խմբակի սաները՝ ղեկավար Մ.Օսիպյան, զինղեկ Ժ. Մինասյան

7.Նպատակ /ներ/ ը.    

·         Հիշատակել Շուշիի ազատագրման 25-րդ տարեդարձը:

·         Աշակերտների մեջ արթնացնել ռազմահայրենասիրական ոգին,կարևորել մայիսյան հաղթանակների դերն ու նշանակությունը:

8.Համառոտ նկարագրությունը /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:

Պատմության ուսուցչուհի Ա. Առաքելյանի և զինղեկ Ժ. Մինասյանի  ողջույնի ու շնորհավորական խոսքերով մեկնարկվեց տոնական միջոցառման սկիզբը` նվիրված Արցախյան ազատամարտի մեծագույն սխրանքի` Շուշիի ազատագրման 25-ամյակին: Շուշիի հաղթանակը  հայ ժողովրդի համար ապրելու ու արարելու, ինքնության ու հարատևության համար հաղթանակների խորհրդանիշ է : Այն հայկական ռազմական ուժերի առաջին նշանակալից,  կատարյալ հաղթանակն էր Արցախյան ազատամարտում: Աշակերտներն արտասանեցին՝ փառաբանելով հայ ժողովրդի անկոտրում կամքն ու ոգին,  հայրենասիրական երգերով գովաբանեցին հող հայրենին և նրա հերոս զավակների սխրանքները, հանդես եկան նաև  ազգագրական պարային կատարումներով: Այնուհետև ցուցադրվեց  Շուշիի ազատագրման մարտական գործողության վերաբերյալ տեսաֆիլմ: Միջոցառման ավարտին շնորհավորական խոսքերով  հանդես եկան դպրոցի տնօրեն Մ. Գանդալյանը և   Կապանի զինկոմիսարիատի  զորակոչային բաժանմունքի պետ, մայոր Սմբատ Դադոյանը:

9.Կահավորվածությունը՝   գերազանց:

10.Մասնակցում էին ՝   4–12–րդ դասարանների աշակերտները:

11. Ներկաները.   տնօրեն Մ. Գանդալյան, ուսուցիչներ, աշակերտներ,ծնողներ։

12Հրավիրվածները.  Կապանի զինկոմիսարիատի  զորակոչային բաժանմունքի պետ, մայոր Սմբատ Դադոյան,Կապանի  զորահավաքային բաժանմունքի տրանսպորտի խմբի հաշվառման տեսուչ, կրտսեր սերժանտ Նվեր Գրիգորյան, համայնքապետ Վ. Մարկոսյան:

,,Մեր մեծերը,, ցուցատախտակի թարմացում

1.Օրվա իրադարձությունը՝ ցուցատախտակի թարմացում:                                                     2.Անվանումը՝    << Մեր  մեծերը>>:                                   3.Կատարման ժակետը`   15.05.2017թ.:                           4.Պատասխանատուն՝    տնօրեն `Մ. Գանդալյան:        5. Կազմակերպիչ /ներ/ը՝  գրադարանավար  Ն.   Իսակյան:                                         6.Համագործակցողները՝   ֆիզիկայի ուսուցչուհի  Մ.Ավագյան:                                                     7.Նպատակ /ներ/ ը. 

. Իմանան մայիս  ամսվա  ծնված մեր  մեծերին:              .Կարևորելով  ընտանիքի  և շրջապատի ազդեցությունը  մարդու, անհատի բնավորության կազմավորման ու դաստիարակության գործում ՝ ծանոթացնել  նաև  նրանց  ընտանիքների   անդամներին   լուսանկարներով , առկա նկարներով:     .Մանրամասն տեղեկություններ, հետաքրքիր պատմություններ  իմանան Նիկոլայ Կոպեռնիկոսի  կյանքի ու գործունեության, ինչպես նաև նրա ընտանիքի մասին:

8.Համառոտ նկարագրությունը /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:

Գրադարանավար  Ն. Իսակյանը սկզբում  նշեց, որ մաթեմատիկոս, ֆիզիկոս, աստղագետ , թարգմանիչ  , իրավաբան , տնտեսագետ  Նիկոլայ Կոպեռնիկոսին ներկայացնելու համար համագործակցել են ֆիզիկայի ուսուցչուհի Մ.Ավագյանի հետ:  Այնուհետև Սվետլանա Գրիգորյանն  անդրադարձավ  Կոպեռնիկոսի  կյանքին ու գործունեությանը,Միլենա Պողոսյանը   տեղեկացրեց հետաքրքիր  պատմություններ նրա կյանքից, Սեյրան Խաչատրյանը բացահայտեց նրա կայացումը, իսկ  Սիրանուշ Սահակյանն էլ ընթերցեց ,թե ինչպես  է Կոպեռնիկոսի գերեզմանի վայրը երկար ժամանակ անհայտ  մնացել,սակայն 2005 թվականին Ֆրոմբորկի մայր տաճարում իրականացված հնագիտական պեղումների ժամանակ հայտնաբերվել է մարդու գանգ և ոտքերի ոսկորներ։ Աճյունի այդ մնացորդների և Կոպեռնիկոսի գրքերից մեկում հայտնաբերված երկու մազերի համեմատական ԴՆԹ-անալիզն ապացուցեց, որ հայտնաբերվել են հենց Կոպեռնիկոսի աճյունի մնացորդները:                                        Վերջում  նկարների միջոցով  ցուցադրվեց  այն տունը , որտեղ  ծնվել է Կոպեռնիկոսը, նրա  աշտարակը՝  Ֆրոմբորկում , կիսանդրին`  Կրակովում:

8.Կահավորվածությունը՝ գերազանց:                                                                             9.Մասնակցում էին`    7–12–րդ  դասարանների աշակերտները:                                         10. Ներկաները.   Տնօրեն Մ. Գանդալյանը, ուսուցիչներ, աշակերտներ։

Ընտանիքի միջազգային օր

2017  թվականի  մայիսի  15-ին Եղեգի միջնակարգ  դպրոցի ԱԽ <<Տեղեկատվական  >>    հանձնախումբը ՝ նախագահ  Մ. Մարկոսյանի   աջակցությամբ ,գեղեցիկ    ձևավորմամբ  պատրաստել էր   բուկլետներ՝  նվիրված <<Ընտանիքի  միջազգային օրվան>>: Հանձնախմբի անդամները,  բաժանելով բուկլետները, ներկայացրեցին  ընտանիքը՝ որպես հասարակության հիմնական տարր, որը  եղել և մնում է մարդկային արժեքների, մշակույթի պահպանողն ու կրողը: Ըտանիքի շնորհիվ ամրանում ու զարգանում է պետությունը, աճում է ժողովրդի բարեկեցությունը: