Բաց դաս ֆիզիկա առարկայից:

1.Օրվա իրադարձությունը՝   բաց դաս:

2.Առարկան   Ֆիզիկա:

3.Կատարման ժամկետը՝    18.02.2016թ.:

4.Պատասխանատուն՝    մ/մ նախագահ

5. Ուսուցիչ՝     Մ.Ավագյան:

6.Նպատակ /ներ/ ը.

Ուսուցման կոլեկտիվ եղանակի՝ <<Րիվինի հակադարձ>> մեթոդիկայի կիրառմամբ ուսումնական պարապմունքի նպատակների հասնելը:

7.Համառոտ նկարագրությունը /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:

Յուրաքանչյուր աշակերտ ստանալով իր թեմայի մանրամասն պլանը, սկսեցին աշխատել Րիվինի հակադարձ մեթոդիկայով: Նրանք ըստ պլանի հերթական կետերի

զուգընկերների հետ վերականգնեցին իրենց հատվածների բովանդակությունները՝ տետրում գրառելով ամբողջական տեքստը: Ուսուցչուհին ուսումնական նյութը եզրափակեց տեսանյութի, փորձի և պաստառի պատկերների բացատրությամբ:

8.Կահավորվածությունը՝   լավ:

9. Ներկաները.   Տնօրեն՝  Մ.Գանդալյան, , ուսուցիչներ՝ Ա.Պողոսյան, Ն. Ստեփանյան, Հ. Գրիգորյան, Ժ. Մուսայելյան, Ա. Առաքելյան:

Մրցույթ ,,Աշխարհագրություն,, առարկայից:

1.Օրվա իրադարձությունը՝   Մրցույթ  «Աշխարհագրություն» առարկայից:

2.Անվանումը՝      «Պետություններ և մայրաքաղաքներ»:

3.Կատարման ժամկետը`  18.02.2016թ.:

4.Պատասխանատուն՝   Հումանիտար մ/մ նախագահ Ա.Մնացականյան:

5. Կազմակերպիչ /ներ/ը՝   Պատմության  ուսուցչուհի՝  Ա.Առաքելյան:

6.Նպատակ /ներ/ ը.   

Ø  Աշակերտներն  իմանան   աշխարհի պետությունների,  մայրաքաղաքների անվանումները։

7.Համառոտ նկարագրությունը /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:

Նախքան մրցույթի մեկնարկը՝ աշակերտուհի Նաիրա Մարկոսյանը ներկայացրեց հետաքրքիր տեղեկություններ աշխարհի տարբեր քաղաքների մասին։ Զուգահեռ սալիկահանդեսով  ցուցադրվեցին այդ քաղաքները։                                                                                                                                 Մրցույթի մասնակիցներն իրենց առջև դրված արկղիկներից  հերթով  հանում էին  պետությունների անվանումները /  թվով 141 / և նշում մայրաքաղաքը։ Չպատասխա-նելու դեպքում տվյալ աշակերտը  դուրս էր մնում  խաղից ։ Հաղթող ճանաչվեց  8-րդ դասարանի աշակերտ Էրիկ Սահակյանը։

8.Կահավորվածությունը՝      լավ:

9.Մասնակցում էին     6-11–րդ      դասարանների   աշակերտները:

10.Ակտիվ էին.`   7–րդ դասարանի աշակերտուհի Մարգարիտա Գևորգյանը, 8–րդ դասարանի  աշակերտ Էրիկ Սահակյանը, 11–րդ դասարանի աշակերտ Սամվել Մելքոնյանը։

11. Ներկաները.   Տնօրեն՝ Մ.Գանդալյան, ԴԱԿ` Ա. Մնացականյան, ուսուցիչներ, աշակերտներ։

Բաց դաս քիմիա առարկայից:

1.Օրվա իրադարձությունը՝   բաց դաս:

2.Առարկան   Քիմիա:

3.Կատարման ժամկետը՝    18.02.2016թ.:

4.Պատասխանատուն՝   բնագիտական  մ/մ նախագահ:

5. Ուսուցիչ՝     Ն.Ստեփանյան:

6.Նպատակ /ներ/ ը.

Ուսուցման կոլեկտիվ եղանակի՝<<Առաջադրանքների փոխանակման >> մեթոդիկայի կիրառմամբ ուսումնական պարապմունքի նպատակներին հասնելը:

7.Համառոտ նկարագրությունը /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:

Ուսուցչուհին հակիրճ ներկայացրեց աշակերտներին և դիտարկող ուսուցիչներին  ո՞րն է օրվա թեման և ի՞նչ նպատակ է հետապնդում:Ներկայացրեց, որ քարտերում ընդգրկված երեք միանման առաջադրանքներից երրորդը աշակերտը պետք է կատարի ինքնուրույն և ներկայացնի ուսուցչին՝ գնահատվելու:Հանձնելուց հետո կփոխանակվեն զուգընկերների հետ՝ սովորեցնելով միմյանց:

8.Կահավորվածությունը՝   լավ:

9. Ներկաները.   Տնօրեն՝  Մ.Գանդալյան, ԴԱԿ՝ Ա.Մնացականյան, ուսուցիչներ՝ Ա.Պողոսյան, Հ.Գրիգորյան:

Սեյրան Խաչատրյանը Ժնևում կներկայացնի Հայաստանը:

Սյունիքի մարզի Եղեգի միջնակարգ դպրոցի 11-րդ դասարանի աշակերտ Սեյրան Խաչատրյանը Ժնևում կմասնակցի Մարդու իրավունքների հարցերով գերագույն հանձնակատարի կենտրոնական գրասենյակի կազմակերպած համաշխարհային մրցույթին՝ ներկայացնելով Հայաստանի Հանրապետությունը:                                     Դպրոցի մանկավարժական, դպրոցական, ծնողական, աշակերտական խորհուրդները շնորհավորում են Սեյրան Խաչատրյանին և ցանկանում, որ նա Հայաստանը ներկայացնի ըստ արժանավույն:

  

,,Մշակույթի ժառանգության գանձ ՝ մայրենի,, ցուցատախտակի թարմացում՝ նվիրված Մայրենի լեզվի միջազգային օրվան :

1.Օրվա իրադարձությունը՝      Ցուցատախտակի թարմացում՝  նվիրված Մայրենի լեզվի  միջազգային  օրվան:

2.Անվանումը՝   <<Մշակույթի ժառանգության  գանձ ՝ մայրենի>>:

3.Կատարման ժամկետը՝   18.02.2016:

4.Պատասխանատուն՝   Հումանիտար մ/մ նախագահ՝   Ա.Մնացականյան:

5. Կազմակերպիչ /ներ/ը՝   Հայոց լեզվի  և գրականության ուսուցչուհիներ ՝ Ա. Մնացականյան, Մ. Կոստանյան:

6.Նպատակ /ներ/ ը.

ü Հիշեն մայրենի լեզվի  միջազգային  օրը  և  արժևորեն  նրա  ահռելի  դերն ու

նշանակությունն իրենց կյանքում

ü  Նպաստել  աշակերտների ստեղծագործական,  լեզվական  և  մշակութային բազմաձևության  զարգացմանը:

7.Համառոտ նկարագրությունը /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:

Հայոց լեզվի  և գրականության ուսուցչուհիներ ՝  Ա. Մնացականյանն ու  Մ. Կոստանյանը, մայրենիի տոնին ընդառաջ, աշակերտներին հանձնարարել  էին գրել շարադրություններ՝  նվիրված մայրենիին:   Աշակերտներն  ընթերցեցին  իրենց գրած շարադրությունները : Նրանցից յուրաքանչյուրը  յուրովի էր գովերգել  հայոց լեզուն:

8.Կահավորվածությունը՝    լավ:

9.Մասնակցում էին     6-րդ, 7-րդ, 12-րդ      դասարանների աշակերտները:

10.Ակտիվ էին. Արմեն Առաքելյանը, Սիրանուշ Սահակյանը, Մարգարիտա Գևորգյանը,  Նաիրա Մարկոսյանը, Աստղիկ Պապյանը:      

11. Ներկաները. Տնօրեն՝ Մ.Գանդալյան, ուսուցիչներ , աշակերտներ:

Ցուցատախտակի բացում - ,,Շնորհավո՛ր տոնդ, հա՛յ զինվոր,,

1.Օրվա իրադարձությունը՝   Ցուցատախտակի բացում:

2.Անվանումը՝   <<Շնորհավո՛ր տոնդ, հա՛յ զինվոր>>:

3.Կատարման ժամկետը՝   15.02.2016թ.:

4.Պատասխանատուն՝   Հումանիտար մ/մ նախագահ՝   Ա.Մնացականյան:

5. Կազմակերպիչ /ներ/ը՝   զինղեկ՝ Ժ.Մինասյան և պատմության ուսուցչուհի՝ Ա.Առաքելյան:

6.Նպատակ /ներ/ ը.

v  Հիշատակել Հայոց ազգային բանակի կազմավորման օրը:

v  Աշակերտների մեջ սերմանել հայրենասիրություն:

v  Հայոց բանակը ներկայացնել  որպես հզոր ու մարտունակ բանակ:

7.Համառոտ նկարագրությունը /կառուցվածքը, տարբեր մասերի կենսագործումը և այլն/:

Դպրոցի զինղեկ Ժ.Մինասյանը ընթերցեց զեկույց Հայոց բանակի կազմավորման մասին և ներկայացրեց  ՀՀ  նախագահ Սերժ Սարգսյանին՝ որպես բանակի գերագույն հրամանատար, ՀՀ առաջին պաշտպանության նախարար , սպարապետ Վազգեն Սարգսյանին և ներկայիս պաշտապանության նախարար Սեյրան Օհանյանին: Ցուցատախտակին փակցվեցին  ՀՀ խորհրդանիշները, ՀՀ զինված ուժերի զինանշանը և տրվեցին նրանց

բացատրությունները: Վերջում աշակերտները երգեցին Հայոց բանակի օրհնեգը՝<<Երազ իմ երկիր, հայրենի>> երգը:

8.Կահավորվածությունը՝   գերազանց:

Ստեղծվել է <<Շնորհավո՛ր տոնդ, հա՛յ զինվոր>>խորագրով  ցուցատախտակը:

9. Ներկաները.  Տնօրեն՝ Մ.Գանդալյան, ուսուցիչներ , աշակերտներ:

Լուսանկարում Եղեգի միջնակարգ դպրոցի տղաներն են՝ Հայոց բանակի ապագա զինվորները:

,,Մեղու 2015,, հայերենի մրցույթին մասնակից աշակերտների հավաստագրերի հանձնման արարողությունը

Այսօր Եղեգի միջնակարգ դպրոցում տնօրեն Մ.Գանդալյանը հանդիսավոր հանձնեց Մեղու 2015-ի  մասնակից աշակերտների հավաստագրերը:Նա շնորհավորեց բոլոր աշակերտներին մասնակցության համար: Տնօրենը գովասանքի խոսքեր ուղղեց  Էրիկ Սահակյանին՝ հատուկ մրցանակ ստանալու կապակցությամբ: